Selfies. Arte, juego, vocabulario y aprendizajes paralelos

"999 días", Russell The Barbarian 
¡Selfies artísticas! 
(De antes de que se llamaran selfies)


Si bien mi clase no es de Artes sino de Lengua Extranjera me ha gustado llevar esta obra al aula y lograr así que mis alumnos la conocieran y disfrutaran de ella... 
Con uno y otro grupo, la excusa fue: "un juego de vocabulario" (hacer unas cuantas pausas al azar y que cada pareja describa con qué estaba hecho "el tocado" que se veía en cada ocasión). 
Pero el verdadero motivo, insisto, fue el de hacer conocer a este artista y esta obra en particular que me impacta sobremanera cada vez que la miro.

No sé qué pasaría con un público de adultos; con niños y adolescentes la experiencia me resultó siempre muy rica ¡además de original y divertida!... 
Y el plus está en que la obra motiva a hablar, analizar, comentar, reflexionar, etc. sobre otros aspectos que el arte implica: creatividad, constancia, disciplina, método, rigor...
¡Cuando los alumnos calculan a qué equivalen 999 días la mayoría queda impresionada! Pensemos que a veces nos es difícil sostener una rutina de aula más allá de un par de semanas...  
Si alguien más tiene una idea para la clase y quiere compartirla... ;-)

video

También visible desde este enlace.

Y a continuación transcribo lo que expresó el propio artista, Russell Higgs, sobre los motivos de su trabajo: 
A culture's power structure depends largely on how we look and how we are looked at. Citizen Higgs clocks in, day after day after day.
For nearly 3 years I created a Fresh Self Portrait Every Single Day. It is fundamentally a project about Being and Time. The featured 999 days are from 3 September 2006 to 29 May 2009.

Adenda: Foods
Y ya que estamos hablando de disciplina y perseverancia, les comparto otro video: Foods
Vean qué dice la artista al final de la descripción: (...) I was just making it as a daily record for my self.

video

También visible desde este enlace

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