Artes y tecnologías en la clase de lenguas extranjeras y de otras áreas, 2



Y completo lo iniciado en la Entrada precedente.
Cargo aquí la ruta que lleva a los otros dos documentos preparados para el MOOC "Artes y tecnologías para educar", más información aquí.

Parte 2: por qué, para qué y cómo el arte en clase de lengua extranjera y de otras áreas también 


Esquinas simpáticas S.A. Artista: María Birba. Ver álbum completo aquí.

Soporte escrito, aquí.
Soporte audiovisual, aquí.

A pocos días de echada a andar la propuesta de trabajo correspondiente a esta segunda parte, ya son muchos los colegas (¡no necesariamente especialistas en disciplinas artísticas!) que eligieron su o sus obras de arte para la clase.



¡Aquí el enlace a un tablero en el que se aprecian estos primeros ejemplos! 
¡Que los disfruten!

Pronto habrá allí más obras, mientras, ustedes pueden buscar las publicadas más recientemente en Twitter, bajo los hashtag #veoarte #moocarteytic

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