Artes y tecnologías en la clase de lenguas extranjeras y de otras áreas, 2

Y completo lo iniciado en la Entrada precedente.
Cargo aquí la ruta que lleva a los otros dos documentos preparados para el MOOC "Artes y tecnologías para educar":   
Artes y tecnologías en la clase de lenguas extranjeras y de otras áreas, 1.

Parte 2: por qué, para qué y cómo el arte en clase de lengua extranjera y de otras áreas también 

Esquinas simpáticas S.A. Artista: María Birba. Ver álbum completo aquí.

Soporte escrito, aquí.

(Parte 2) Artes, TIC y enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras 

from Marcela Spezzapria

Soporte audiovisual, aquí.

A pocos días de echada a andar la propuesta de trabajo correspondiente a esta segunda parte, ya son muchos los colegas (¡no necesariamente especialistas en disciplinas artísticas!) que eligieron su o sus obras de arte para la clase.

¡Aquí el enlace a un tablero en el que se aprecian estos primeros ejemplos! 

¡Que los disfruten!

Pronto habrá allí más obras, mientras, ustedes pueden buscar las publicadas más recientemente en Twitter, bajo los hashtag #veoarte #moocarteytic