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"Te digo más", Roberto Fontanarrosa según Juan Sasturain

#ELE #TeDigoMás #LaVoixDesLivres #RobertoFontanarrosa #APPMonde #PerformanceSonore-Littéraire #Radiodrama #AEFE #LiceoJeanMermoz #eldecibelio.com

"Para Juan, que me justifica sociológicamente."


A continuación, una enumeración de artículos, reseñas, informes y otros documentos en los que el escritor Juan Sasturain nos ayuda a comprender y disfrutar de la obra de Roberto Fontanarrosa.
(Se trata de una lista no concluida; sé que tengo más textos y enlaces aquí y allá en mi computadora que, espero brevemente, poder encontrar y así sumar a la misma.) 

-Este gaucho está dibujado
-Fontanarrosa, desde chico
-Hacer reír
-El domicilio de la aventura (Ediciones Colihue)
-Las introducciones de sus historietas en la Revista Fierro
-Canal Encuentro. Continuará... Inodoro Pereyra
-Canal Encuentro. Continuará... Boogie, el aceitoso
-Poema De la ceguera académica, publicado en El versero. Leer aquí.



Esto tiene continuación. Ver "Te digo más", todas las Entradas

"Te digo más" - La voix des livres, Action Pédagogique Pilote Monde
*Promotion de la langue et la culture du pays d'accueil
*Performance sonore-littéraire à partir des textes de l'artiste argentin Roberto Fontanarrosa
AEFE, Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger / Liceo franco-argentino Jean Mermoz, Buenos Aires
Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

"Te digo más", y un día nos visitó Juan Sasturain

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Con un grupo de alumnos habíamos mirado y tomado varias notas de este programa:

Canal Encuentro. Continuará... Inodoro Pereyra

Con otro grupo, de este otro programa:

Canal Encuentro. Continuará... Boogie, el aceitoso

Y a uno de los alumnos más avanzados en el estudio del español le había propuesto mirar esta película:

Ver más información aquí
y motivada e "ilustrada" por la lectura de este artículo: Este gaucho está dibujado, lo había ayudado a "observar y apreciar" la técnica plástica de Roberto Fontanarrosa.

Y yo, por mi parte, además había ya mirado completa la serie Continuará... y leído otros artículos suyos sobre nuestro artista.

Y fue por ello, por lo esclarecedor que nos resultaba a los alumnos y a mí todo lo que él decía sobre la obra de Roberto Fontanarrosa, que un día en la sala de profesores y luego chateando con unas colegas dije: "Quisiera invitar a Juan Sasturain. ¿Alguien tiene idea de cómo podría llegar a él?"

Doy aquí nuevamente las gracias a mis colegas 
Romina Doval y Jorge Lannot 
por haberme conseguido su número de teléfono.

No fue inmediata mi llamada. 
Imaginé antes unos cuántos modos de hacerle la invitación. Sabía, porque lo había leído en las redes, que el señor Sasturain estaba por esos días presentando su último libro Cuentos reunidos (*) en Córdoba, en Mendoza, en recorrida de radios, etc. y como además el motivo de mi llamada sería invitarlo para "charlar" de otro artista, la posibilidad de la negativa se me aparecía con fuerza...

Pero aceptó visitarnos de inmediato: "Mandame un mail contándome qué han leído ya los chicos del negro y unas opciones de días y horarios y te respondo." (**)

Y vino.
 
 

Y nos enriquecimos con su visita. 
Nos habló de Roberto Fontanarrosa desde tres lugares: como amigo. Como colega con quien compartió proyectos editoriales (El día del arquero, la revista Fierro),


Revista Fierro, Año 1, Número 1, septiembre de 1984

y como académico-especialista que estudió y conoce como pocos su obra. Ver "Te digo más", Roberto Fontanarrosa según Juan Sasturain.
Y de esto habrá continuación porque, como nueva actividad de clase, ya decidí proponer a los alumnos una desgrabación-transcripción literal de algunas de sus respuestas.

Y como yapa también nos habló de René Goscinny, autor de Astérix, Lucky Luke, Le petit Nicolas, etc., un ex alumno ilustre de nuestra escuela, en tiempos en que esta tenía otro nombre.
Y hasta nos regaló un libro sobre él.

Y nos dedicó varios ejemplares de su pluma. Su último libro que compramos para la biblioteca (CDI) y otros míos que llevé desde casa.

Y nos firmó el libro de visitas, le livre d'or.



Y a los profesores que seguimos charlando con él, luego de la partida de los alumnos, nos regaló la lectura de un poema que escribió en 2012 dedicado a su amigo, el negro, y publicado en :


De la ceguera académica
Para Roberto Fontanarrosa.
Los dichos de Inodoro y de Mendieta
se saben de memoria. El ominoso, 
duro perfil de Boogie, el aceitoso, 
hoy es un ícono de la historieta.

El Negro disfrutó de una discreta
fama y sin embargo el culturoso
tiene con él —sino penoso—
una deuda que es pública y secreta.

Nunca vieron que sabía escribir.
Para una mirada acartonada,
cometió el error de hacer reír

y de tener lectores a patadas.
Aviso a los curiosos por venir: 
la crítica ha vivido equivocada.


Muchas gracias nuevamente, estimado señor Sasturain. 
Su visita a mis alumnos ha sido uno de los mayores gustazos en mi vida de profesora.

(*) 

(**) negro con ene minúscula como el mismo firmaba.

Esto tiene continuación. Ver "Te digo más", todas las Entradas

"Te digo más" - La voix des livres, Action Pédagogique Pilote Monde
*Promotion de la langue et la culture du pays d'accueil
*Performance sonore-littéraire à partir des textes de l'artiste argentin Roberto Fontanarrosa
AEFE, Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger / Liceo franco-argentino Jean Mermoz, Buenos Aires
Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

"Te digo más", el humorista Fontanarrosa

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En el minuto final de este capítulo de la serie Continuará... (producción de Canal Encuentro) el escritor Juan Sasturain cita a Roberto Fontanarrosa citando a su vez a Quino y concluye, Sasturain, con una reflexión que, creo, estaría bien ilustrada en el chiste que comparto a continuación. ¡Que lo disfruten!  


(min. 26:20)
Una vez dijo él [Fontanarrosa] que con Quino la inteligencia había llegado al humor y había planteado una nueva exigencia.
Quizá nadie se tomó esto más en serio que Fontanarrosa.


El chiste:
Y en 2 versiones, por si por fuera de su humor e inteligencia quedaran dudas de las cualidades plásticas.


En muestra Entre amigos, colección de postales. 

En Calendario 2007, diario Clarín.


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"Te digo más" - La voix des livres, Action Pédagogique Pilote Monde
*Promotion de la langue et la culture du pays d'accueil
*Performance sonore-littéraire à partir des textes de l'artiste argentin Roberto Fontanarrosa
AEFE, Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger / Liceo franco-argentino Jean Mermoz, Buenos Aires
Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

"Te digo más", y siguieron hablando de nuestro proyecto...

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¡Eeeepaaaa!
¡Qué lindo!
Y siguieron recordando y mencionando nuestro proyecto una vez de vuelta en su país.

Hace unos días, el VIII Congreso Internacional de la Lengua Española se presentaba en Madrid y allí se volvió a comentar nuestro proyecto :-)



Para los lectores que no estén al tanto:
Aquí algo así como la "crónica" de la visita de la que habla el director del Instituto Cervantes ("una de las cosas bonitas del viaje").

Sr. Juan Manuel Bonet, director del Instituto Cervantes: 

¡Muchas gracias por el interés y curiosidad por nuestro proyecto! Nos alegra y motiva sobremanera.

Sr. Marcelo García, coordinador Ejecutivo de la Comisión Organizadora del VIII Congreso Internacional de la Lengua Española: 
¡Muchas gracias por habernos pasado este enlace que, por supuesto, llevé al aula! Los chicos ya se habían sentido halagados por la visita; les gustó mucho enterarse de esta nueva referencia hecha a su trabajo.


Esto tiene continuación. Ver "Te digo más", todas las Entradas

"Te digo más" - La voix des livres, Action Pédagogique Pilote Monde
*Promotion de la langue et la culture du pays d'accueil
*Performance sonore-littéraire à partir des textes de l'artiste argentin Roberto Fontanarrosa
AEFE, Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger / Liceo franco-argentino Jean Mermoz, Buenos Aires
Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

"Te digo más", los materiales. Arte

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Tablero Pinterest "Te digo más" El narrador Fontanarrosa. Anexo
Las obras artísticas elegidas para "acompañar" o ilustrar cada uno de sus cuentos, novelas, episodios de historietas, chistes o entrevistas.


Un dibujo vale por mil palabras. Y si es de Picasso… (*)

Porque me propuse que "hubiera arte" en cada etapa. 
Porque de esta manera también trabajo en curaduría, mi otra nueva profesión :-)
A cada texto y a cada actividad sumo un anexo en forma de obra artística.
Aquí debajo, por ejemplo, de diferentes dónde y cuándo, los pensadores que seleccioné para acompañar y halagar los aforismos de Ernesto Esteban Etchenique:



Y ante los porqués de aquí arriba, comento que no es nuevo mi interés por relacionar la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras con el arte. 
A continuación, el Apunte que escribí hace un tiempo para completar mi clase sobre curación de contenidos en el marco del MOOC "Artes y tecnologías para educar" (ver Entrada de Blog aquí).

Transcribo el segmento más pertinente:

Si al momento de seleccionar [los documentos], el profesor es curioso, creativo y medianamente riguroso, además de conseguir esa “personalización” tan ansiada de los recursos, ayudará a sus alumnos a desarrollar la sensibilidad estética y la percepción.

Y en relación con ello, recuerdo que los especialistas en educación y en arte recomiendan exponer a los alumnos a actividades que los lleven a:
-ver y comprender el mundo desde una perspectiva estética,
-constatar que también con otros materiales, no solo con el lenguaje, es posible representar y crear significación,
-desarrollar la imaginación y la atención (por ejemplo, a ser capaces de distinguir relaciones complejas, como forma y contenido)
-y, elemento nada menor, actividades que los muevan a expresar las emociones y pensamientos generados por la experiencia estético-artística.


Y para completar esta Entrada, comparto algunos de esos aforismos para quienes no los conozcan:

(*)Nuevos aforismos de Ernesto Esteban Etchenique
“El mayor de mis defectos y otros cuentos”
Selección

Quien ríe último, de la desgracia ajena, ríe mejor.
Desdichado quien encuentra una muerte horrible, pero… ¿no pensamos en quien la ha perdido?
Se aprende más en la derrota que en la victoria, pero… ¡prefiero esa ignorancia!
Reconoce tu idiotez y serás un idiota lúcido.
En el mundo hay Bondad y Maldad. Justicia e Injusticia. Árboles y tortugas. Hay muchas cosas.
No hay completa belleza. El tigre es hermoso, pero su orín es pestilente.
Si tropiezas dos veces con la misma piedra… ¡sácala de allí!
Para el Sabio no existe la riqueza. Para el Virtuoso no existe el poder. Y para el Poderoso no existen ni el Sabio ni el Virtuoso.
Aquel que ha tocado el cielo con las manos… ¿cuánto medía?
¡Ay! El Dolor se repite. ¡Ay!
Te regalaría las estrellas, pero te has empecinado en un par de zapatos.

Más aforismos en:
Aforismos de Ernesto Esteban Etchenique (Extraído de un reportaje de la revista “Recua”)
“Nada del otro mundo y otros cuentos”

Ernesto Esteban Etchenique: Un guijarro en el agua
“Una lección de vida y otros cuentos”

Aforismos. Ernesto Esteban Etchenique: El rayo que no cesa
“Uno nunca sabe y otros cuentos”

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"Te digo más" - La voix des livres, Action Pédagogique Pilote Monde
*Promotion de la langue et la culture du pays d'accueil
*Performance sonore-littéraire à partir des textes de l'artiste argentin Roberto Fontanarrosa
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Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

"Te digo más", el narrador Fontanarrosa. Los temas, La historia argentina

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Todos los temas. En sus chistes, historietas, cuentos y novelas, Roberto Fontanarrosa recorre todos los temas. ¡Ya verán! En clave de humor, por supuesto, pero todos los temas. 
Aquí el primer ejemplo: la historia argentina.

De cuando don Inodoro Pereyra y su fiel amigo, el perro Mendieta, casi cambian una página de nuestra historia.


Inodoro Pereyra, el renegau / 3
“Episodio salvaje y unitario”
Fragmento


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"Te digo más" - La voix des livres, Action Pédagogique Pilote Monde
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*Performance sonore-littéraire à partir des textes de l'artiste argentin Roberto Fontanarrosa
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Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

"Te digo más", el humorista Fontanarrosa. Nombres científicos y definiciones de diccionario

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Humor. Uno de los procedimientos más ricos pensando en su aprovechamiento posterior en la clase de lengua (donde a menudo trabajamos diferentes modos de expresión) es la inclusión de:
.vocabulario específico de disciplinas científicas, incluso de nombres científicos directamente, 
.y especialmente de definiciones a la manera de un diccionario o enciclopedia.

Tales términos y tipos textuales aparecen tanto en sus cuentos como en sus historietas y en medio de relatos donde su presencia es inesperada (innecesaria), y de ahí la sorpresa y consiguiente risa.

¿Otro modo de parodiar ? ver Tipos textuales.  

Aquí un primer ejemplo de ello:

Inodoro Pereyra, el renegau / 3
“El ángel exterminador”
Fragmento



Las imágenes que siguen están aquí por puro gusto personal.

Créditos de la imagen aquí.

Créditos de la imagen aquí.

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Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

"Te digo más", todas las Entradas

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Todas las Entradas relacionadas con el proyecto Te digo más:

El proyecto
Ensayos
La primera salida educativa, 1. El Museo del Humor y el Paseo de la Historieta
La primera salida educativa, 2. El Museo del Humor y el Paseo de la Historieta
El primer viaje escolar, 1. Rosario y San Antonio de Areco
El primer viaje escolar, 2. Rosario y San Antonio de Areco
Otras salidas. Fuimos al teatro
Los materiales, su presentación
Los materiales. En la época de la reproductibilidad digital, 1
Los materiales. En la época de la reproductibilidad digital, 2
Los materiales. Arte
El narrador Fontanarrosa. Tipos de cuentos
El narrador Fontanarrosa. Tipos textuales, Aforismo (entrada cruzada)
El narrador Fontanarrosa. Tipos textuales, Manual de geografía
El narrador Fontanarrosa. Tipos textuales, Prólogo (entrada cruzada)
El narrador Fontanarrosa. Los temas, La historia argentina
El humorista Fontanarrosa
El humorista Fontanarrosa. Frases célebres de Inodoro Pereyra
El humorista Fontanarrosa. Nombres científicos y definiciones de diccionario
El humorista Fontanarrosa. Apoyándose en la gramática
El dibujante Fontanarrosa. En acción
El dibujante Fontanarrosa. Sus inicios
El dibujante Fontanarrosa. El armado del cuadrito
El prologuista Fontanarrosa. En la ficción y en la vida
Actividades. Lectura, El primer texto
Actividades. Lectura, Fragmentos de un cuento escuchado previamente
Actividades. Lectura, Los personajes de "Inodoro Pereyra, el renegau"
Actividades. Comprensión audiovisual, El armado del cuadrito (entrada cruzada)
Actividades. Comprensión audiovisual, Inodoro Pereyra, cortos televisivos (entrada cruzada)
Actividades. Escritura creativa
Actividades. Escritura instrumental, Invitación (entrada cruzada)

Actividades. Editando Wikipedia
Actividades. A la manera de. Escritura creativa, Descripción
Actividades. A la manera de. Escritura creativa, Intentando el humor, 1 (entrada cruzada)
Actividades. A la manera de. Escritura creativa, Intentando el humor, 2
Actividades. A la manera de. Escritura creativa, Relato policial
La performance. Save the date e Invitación
La performance. El programa
Montando una muestra. ¡Hay que animarse!
Y un día nos visitó Juan Sasturain
Nos visitaron los directores de la RAE y del IC
Y siguieron hablando de nuestro proyecto...


Entradas en preparación:
"Te digo más", los materiales, 5. Ephemera
"Te digo más", manos a la obra
"Te digo más", actividades, 2. Leer y elegir
"Te digo más", coleccionismo
(...)




Las imágenes: 
Fotos tomadas en la muestra Archivos clasificados, Biblioteca Nacional Mariano Moreno y Museo del libro y de la lengua, octubre 2017.


"Te digo más" - La voix des livres, Action Pédagogique Pilote Monde
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AEFE, Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger / Liceo franco-argentino Jean Mermoz, Buenos Aires
Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

"Te digo más", nos visitaron los directores de la RAE y del IC

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RAE, Real Academia Española, ¿les suena?
Instituto Cervantes, ¿les dice algo ese nombre?
Bueno, el Sr. Darío Villanueva, director de la primera institución y el Sr. Juan Manuel Bonet, director de la segunda, encabezaron el miércoles pasado (20 de septiembre de 2017) una honorable delegación que llegó en horas de la tarde a nuestra escuela #LiceoJeanMermoz a escuchar, directamente, de boca de los alumnos de una servidora el cómo, el qué, el porqué, etc. de su proyecto Te digo más ("Proyecto Fontanarrosa", como solemos nosotros llamarlo en clase).
También participaron de esta visita que nos llenó de orgullo: la Sra. Pilar Llull, jefa del Gabinete de la Dirección de la RAE, el Sr. José María Martínez Alonso, director de Gabinete del IC y el Sr. Marcelo García, Coordinador Ejecutivo de la Comisión Organizadora del VIII Congreso Internacional de la Lengua Española.

#misalumnossonlomás

Estuvieron muy bien. Una combinación exacta de formalidad y frescura al hablar sobre su proyecto.


Nos sobraban motivos de satisfacción, aun así, el día siguiente hubo más: en plena Ceremonia de Presentación del VIII Congreso Internacional de la Lengua Española, el Director del Instituto Cervantes hizo un paréntesis en su disertación o presentación para aludir a la visita que nos habían hecho la víspera, la que calificó de "emocionante", y hasta llegó a mencionar una de las actividades que los alumnos le habían contado que hicieron (minuto 39 aproximadamente):




Pequeña adenda esclarecedora: 
En el mencionado Congreso (que se realizará en marzo 2019, en la ciudad de Córdoba, Argentina), se le rendirá homenaje a Roberto Fontanarrosa; serán muchas y variadas las actividades que se desarrollarán en ese marco con el fin de conmemorar al artista y a su obra. Esto ha sido lo que motivara la curiosidad de estos dignos visitantes por nuestro proyecto. 

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AEFE, Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger / Liceo franco-argentino Jean Mermoz, Buenos Aires
Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

"Te digo más", el narrador Fontanarrosa. Tipos textuales, Manual de geografía

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Tablero Pinterest "Te digo más" El narrador Fontanarrosa 
Sus cuentos y sus novelas, muchos de ellos magníficas parodias de decenas de estilos y géneros, dan forma al proyecto. 


¿Qué mejor, para un curso de Español lengua segunda y lengua de escolarización, que estas reinterpretaciones textuales que resaltan las características específicas de cada género?

En sus libros hay muestras de todos los tipos textuales. Por ejemplo, "manual de geografía":

Un hombre en soledad
“El mundo ha vivido equivocado y otros cuentos”
Fragmento

Ahora estoy caminando por un espigón de maderas semipodridas, acompañado de Laborde (el fotógrafo que me han asignado) y Olivio Funes, el hombre que nos pasó la información. Comprendo que no podremos seguir la marcha. A nuestro frente hay un río anchuroso y marrón. Corre de izquierda a derecha, en sentido contrario a las agujas de un reloj. Funes me informa: se trata del Paraná.

(El Paraná se origina en Brasil, donde toma el nombre de río Grande, recibe las aguas del Paranaíba y recorre la depresión continental hasta la llanura argentina. Se le ha intentado dar variados usos, pero se explota, más que nada, en una de sus ventajas más reconocidas: la navegación.)



Créditos de las fotos (*)


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