"Te digo más", el humorista Fontanarrosa. Apoyándose en la gramática

#ELE #TeDigoMás #LaVoixDesLivres #RobertoFontanarrosa #APPMonde #PerformanceSonore-Littéraire #Radiodrama #AEFE #LiceoJeanMermoz #eldecibelio.com

Otro procedimiento del que Roberto Fontanarrosa se sirve frecuentemente para conseguir el humor es la gramática. O mejor dicho la sorpresa que causa el uso a contrapelo de ciertas locuciones o conjunciones; como a continuación, las adversativas:

Pese a todo... En uno de sus tantos chistes sobre fútbolistas.

Pero... En uno de los primeros episodios de Inodoro Pereyra.

Cuando el renegau le muestra su rancho a Eulogia.

Son muchos los ejemplos de este tipo, los animo a buscar nuevos :-)

Esto tiene continuación. Ver "Te digo más", todas las Entradas

"Te digo más" - La voix des livres, Action Pédagogique Pilote Monde
*Promotion de la langue et la culture du pays d'accueil
*Performance sonore-littéraire à partir des textes de l'artiste argentin Roberto Fontanarrosa
AEFE, Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger / Liceo franco-argentino Jean Mermoz, Buenos Aires
Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives. #memorización #ritmo

Motivada por un proyecto especial (Cogni'Classe) que llevaremos adelante en la escuela durante el nuevo año escolar, me inscribí en este MOOC que hoy comencé muy entusiasmada:

Ir al curso

Presentación del curso

Ya conocía la plataforma de  así que fui directo a los contenidos de la primera semana. 
El primer gran tema abordado: la #memorización. 

Espero volver pronto a este Blog a publicar los aprendizajes, descubrimientos y reflexiones que este cursado me permita hacer pero por el momento no puedo dejar de compartir aquí un cuento que me gusta mucho y que recordé esta mañana al leer los primeros párrafos:

en dicho texto, que lleva como título Sportivo Virreyes y cuyo su autor es Juan Sasturain, conocemos al señor Paternó, un profesor de Historia en Secundaria, "un muy buen vendedor de su materia que extremaba recursos para ayudar a sus alumnos".

El #ritmo era la clave para él.  Y gustaba de explicar en reuniones de profesores que solo* era cuestión de "encontrar un esquema previo, una unidad rítmica y de algún modo visual, que permita la memorización".

En el idioma y la jerga del curso, se podría aludir a la estrategia del profesor Paternó con etiquetas tales como:
Forte dimension individuelle
Technique de mémorisation efficace

Los dejo con el cuento, en versión escrita:
   

Juan Sasturain - Sportivo Virreyes

Y en doble versión leída (¡para todos los gustos!):

*Intentando usar la nueva ortografía de la lengua española.

Ver las principales novedades.

"Te digo más", el prologuista Fontanarrosa. En la ficción y en la vida

#ELE #TeDigoMás #LaVoixDesLivres #RobertoFontanarrosa #APPMonde #PerformanceSonore-Littéraire #Radiodrama #AEFE #LiceoJeanMermoz #eldecibelio.com

Es tan placentero leer los textos escritos por Roberto Fontanarrosa como "prologuista de ficción" que como "prologuista de verdad":

Prólogo

"Te digo más y otros cuentos"

"Prólogo" en "Te digo más y otros cuentos"

Créditos de la imagen aquí.

Prólogos

Y esto tiene continuación. Ver "Te digo más", todas las Entradas

"Te digo más" - La voix des livres, Action Pédagogique Pilote Monde
*Promotion de la langue et la culture du pays d'accueil
*Performance sonore-littéraire à partir des textes de l'artiste argentin Roberto Fontanarrosa
AEFE, Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger / Liceo franco-argentino Jean Mermoz, Buenos Aires
Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

"Te digo más", actividades. A la manera de. Escritura creativa, Descripción

#ELE #TeDigoMás #LaVoixDesLivres #RobertoFontanarrosa #APPMonde #PerformanceSonore-Littéraire #Radiodrama #AEFE #LiceoJeanMermoz #eldecibelio.com

Usted no me lo va a creer

“Usted no me lo va a creer y otros cuentos”

Fragmento

(…) Y en eso ve que enfrente, en la vereda de enfrente, había un pibito sentado contra la vidriera de un negocio. ¿Vio esa especie de asientito que queda así, donde encaja el vidrio, en el marco de la vidriera? Bueno, ahí estaba sentado el pibe. Tendría unos diez, once años. En cueros el pibe. En cueros y con un pantaloncito de fútbol azul. De Boca sería. En esos pueblos son todos de Boca. El que no es de Boca es de River. Ruliento. Rubiecito. En zapatillas. Con medias de fútbol y en zapatillas. Chiquito, los pies no le llegaban al suelo. Y en el suelo, al lado de él, en la vereda, una pelota de fútbol no muy nueva, gastada. Muy bien. Rosales lo miró, me contaba. Le caía simpática, por supuesto, esa imagen del pibe con la pelota, era como un símbolo del fútbol, esas viejas tapas del Billiken que dibujaba Lino Palacios.

Escuchar el fragmento aquí. Minuto 6:15

Luego de las actividades de lectura y comprensión realizamos otras del tipo agrupamiento léxico (físico, rostro, vestimenta, gestos) y a continuación pasamos a la escritura creativa o re-creativa: reescribir el párrafo tomando al niño de la siguiente imagen como referente.
Imposición gramatical: incluir al menos dos diminutivos 
Imposición socio-cultural: incluir el nombre de un club de rugby

Ver en línea y créditos de la imagen aquí.*

*Y cuando las coincidencias "se dan", así, espontáneamente, sin buscarlas: en nuestra visita al Museo del Humor vimos un original de esta revista. 

Esto tiene continuación. Ver "Te digo más", todas las Entradas

"Te digo más" - La voix des livres, Action Pédagogique Pilote Monde
*Promotion de la langue et la culture du pays d'accueil
*Performance sonore-littéraire à partir des textes de l'artiste argentin Roberto Fontanarrosa
AEFE, Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger / Liceo franco-argentino Jean Mermoz, Buenos Aires
Teatro El decibelio. "Escenarios sonoros" de un lado y otro del mar

Edición de imágenes, Gimp

Pequeña pausa en el relato del armado de curso en Moodle.

¿Recuerdan la Entrada Imagen de Inicio publicada hace un tiempo en este blog?  

Allí les contaba que había encontrado una imagen que me venía de maravillas para ilustrar la portada de un curso de Puntuación y Ortografía:

Todo siguió muy bien hasta que unas pocas semanas más tarde pasó algo...  Palermo se retiró del fútbol ¡Palermo no me dio tiempo!  

Por suerte alguien me dio la idea de usar GIMP y algo logré hacer:

Hay detalles que corregir... unas sombritas sobre las nuevas letras... pero por ser el primer intento no me parece que esté ¡tan mal!

Entrada en homenaje al Liquid Paper,  ¡invalorable aliado en otros tiempos!